Sofía Marín y Marisa Luque. "Estrellas"

Hola a todos, somos Sofía y Marisa, y como ya bien sabréis nuestro rol de esta semana ha sido el de ser "estrellas".

 Una semana más explicamos el trabajo que se ha realizado siendo éste el último, tratándose sobre la eAdministración y creación colaborativa.

En primer lugar, teníamos que elaborar un documento, explicando en éste el concepto de eAdministración y redactar  en qué instituciones y qué mecanismos de eAdministración se dan en la región de Murcia:

1.  Una de las instituciones de la Región de Murcia que cuentan con e-Administración y que tenemos muy cercana, es la Universidad de Murcia http://www.um.es/web/educacion/ , la cual nos permite realizar varias gestiones de manera electrónica.  
2.  Otra de estas instituciones es Sefcarm http://www.sefcarm.es/web/pagina?IDCONTENIDO=8&IDTIPO=180 a través de la cual podemos realizar varias gestiones, entre las que se encuentran la búsqueda de empleo y/o prácticas.
3.  La sede electrónica de MUFACE, está destinada a facilitar el acceso por medios electrónicos a los procedimientos administrativos, a cualquier hora y todos los días del año, de forma cómoda y segura. https://sede.muface.gob.es/dae/faces/sede.jsp
4.  Otra de las instituciones a la cual tenemos acceso vía telemática es el Servicio Murciano de Salud, a través del portal http://www.murciasalud.es/principal.php , en él, podremos solicitar desde ayudas y prestaciones sanitarias.
5.  A través de la web de las Cámaras de Comercio de la Región de Murcia http://www.cocin-murcia.es/
6.  El Ayuntamiento de Cartagena, dispone también de un portal electrónico https://seguro.cartagena.es/SedeElectronica/index.asp mediante el cual podemos interrelacionarnos con esta Institución.  
7. La Universidad Politécnica de Cartagena (UPCT), a través de su portal informático https://sede.upct.es/ nos brinda el acceso a todos los trámites administrativos (matrículas, notas,etc).
8.  La Confederación Hidrográfica del Segura, también dispone de este servicio electrónico https://www.chsegura.es/chs/servicios/oficinavirtual/

Aquí os dejo el documento por si queréis echar un vistazo:

En segundo lugar, debimos elegir un día y una hora para que todas las estrellas de todos los grupos quedáramos tal día, teniendo así como objetivo elaborar una sesión síncrona de un documento en común en GDrive. Así pues, antes de elaborar el documento estuvimos pensando como organizarnos, y dicha sesión se grabó por cada uno de los miembros de cada grupo, utilizando como herramienta ScreenCast. El vídeo no debía durar más de 15 minutos, era complejo puesto que la coordinación de cada grupo era fundamental, y todos dependíamos de todos. Aún así, el trabajo resultó satisfactorio.

Bueno, aquí termina nuestra última entrada, como siempre esperamos que os haya gustado. ¡Muchas gracias y feliz navidad a todos!

Raquel Ervite: "Pensadora".

Hola a todos, soy Raquel Ervite, y he de desempeñar el rol de pensadora. Por lo tanto, soy la encargada de elaborar la reflexión (o al menos intentarlo) sobre el trabajo de esta última semana.
La tarea de esta semana consistía en abordar el concepto de e-Gobernment o e-Administración y buscar los mecanismos existentes relacionados con este en la Región de Murcia.

 En cuanto a e-Administración tenemos que decir que se trata de la incorporación de tecnologías de la información y la comunicación en la administración pública. Por lo tanto podemos decir, que e-Administración se trata de una adaptación de la administración pública al contexto social, ya que las tecnologías y la sociedad avanzan, y es por eso por lo que dichas administraciones se pueden hacer por Internet con el fin de facilitar, abaratar y que resulte más cómodo para la persona que las hace realizarlas.

El sentido de la realización de esta actividad es comprender que la presencia de las TIC es cada vez más amplia y que se presenta con más frecuencia. Esto se debe a que, gracias a ellas, todo es más fácil y rápido. No es lo mismo tener que acudir a un ayuntamiento a pedir cita para la renovación del DNI, que desde tu casa, pedirla vía Internet.

Esta actividad nos ha enriquecido en el sentido de que gracias a haberla elaborado, nos hemos percatado de como está avanzando la tecnología. Día a día vivimos el cambio, y es por eso por lo que no nos percatamos. Pero si echamos la vista atrás, es cuando nos damos cuenta de todo lo que no había o no se podía hacer antes, y todo lo que hay y se puede hacer ahora.

La realización de esta tarea nos ha hecho comprender cómo gracias a la tecnología todo es mucho más fácil y más cómodo. Pero también hay que decir, que esta no trae solamente consigo cosas buenas, ya que, si esta sigue avanzando acabaremos logrando convertir a nuestra sociedad en una sociedad moderna, es cierto, pero también conseguiremos que esta sociedad moderna, sea una sociedad en la que el trato con las personas sea más bien escaso, Y cuando digo más bien escaso, me refiero a que, ya que nos resulta tan cómodo realizar trámites, gestiones, y de más por Internet, también nos puede resultar más cómodo relacionarnos igual por los mismos medios.

Aquí concluye mi reflexión sobre la tarea de esta semana. Pero además, he pensado que podría resultar interesante hacer una "mini-relexión" sobre todo lo que hemos logrado como grupo en esta asignatura, y sobre todo lo que hemos hecho durante esta.

El primer día de clase se nos cayó todo el peso de la asignatura encima. No teníamos muchos conocimientos previos sobre esta, y además, no teníamos muchos conocimientos previos sobre realizar trabajos en grupo con 8 compañeros más.

A pesar de todo esto, semana a semana nos hemos ido esforzando e intentando sacar adelante las nuevas tareas que se nos iban proponiendo. He de decir, que nos ha costado, tanto la realización de estas como trabajar en equipo. Pero también he de decir que he aprendido, tanto de las TIC como de mis compañeros. He aprendido algo de cada tarea, y he aprendido que aunque no nos hayamos compenetrado bien en un principio, poco a poco lo hemos ido haciendo, aunque a nuestra manera.

No se muy bien si esta será la última entrada que haré sobre una tarea de TIC, ni si será un "adiós" o un "hasta luego", pero si se que todo esto ha sido una experiencia. Una experiencia en la que he conocido un poco más tanto a mis compañeros de "¿Tienes un TIC?" como a los de los otros grupos. Y que ha sido una experiencia muy enriquecedora.

Para terminar con esta entrada solo puedo dar las gracias a todos los que dediquen parte de su tiempo a leernos, gracias a todos mis compañeros, gracias a nuestra profesora Isabel y desear a todos unas FELICES FIESTAS.

Atentamente, la pensadora Raquel.

Jonathan y Laura :"Traductores".

Hola somos Jonathan y Laura, para esta tarea, como vereís vamos a introduciros unas palabras que hemos creído clave para poder entender mejor este tema sobre e-Administración.Suponemos que para aquellos que no sepáis lo que es, os sorprenderá ver como lo usáis casi en el día a día. Somos partícipes de las nuevas tecnologías, y en cada paso vamos adaptando las TICS a nuestros nuevos modos de ver la sociedad.
Aquí os dejamos algunos términos que pueden ser útiles:

E-administración: Este término hace referencia a las tecnologías de la información y las comunicaciones en las administraciones públicas.Se transforma las oficinas tradicionales, y ya no se utiliza tanto papel sino que se utilizan los procesos electrónicos por lo que esto  permite ahorrar.Es un nuevo medio para la relación con el ciudadano y empresas.Esta herramienta lleva a cabo la mejora de la productividad.

http://es.wikipedia.org/wiki/Administraci%C3%B3n_p%C3%BAblica_electr%C3%B3nica

http://www.abc.es/tecnologia/informatica-soluciones/20130601/abci-eadministracion-estado-201305311332.html

http://eadministracion.asmoz.org/

Voto telemático: Es aquel realizado de manera individual, también de manera electrónica , a través de sistemas seguros, no siempre a través de Internet ( red de autenticación, red de votación y recuento de verificación) con la intención de participar democráticamente en decisiones que conciernen a la Administración Pública, o a la empresa privada. Para utilizar la red de autenticación no es necesario una red de Internet, ya que se trata de un sistema de votación "in situ", la votación se contabiliza en el momento . Uno de los problemas que plantea el voto a través de Internet es la suplantación de identidad. Así pues, el voto por Internet es un caso particular del voto telemático.

http://www.votoe.es/blogs/definicion-y-tipos-de-voto-telematico/2011-12-29

http://vototelematico.diatel.upm.es/articulos/Voto_electronico_Salamanca.pdf


Democracia digital o democracia electrónica: facilidad para difundir información entre la administración y los ciudadanos, este tipo de democracia también puede ser aplicada en otros momentos como puede ser la comunicación con los votantes por parte de los políticos a través de encuestas.Se puede hablar de democracia digital cuando se usan las comunicaciones versadas en medios informáticos para mejorar la política y la participación ciudadana en aquellos procesos relacionados con la comunicación, intercambio de ideas y la toma de decisiones.

http://www.criptored.upm.es/descarga/ConferenciaJustoCarracedoTASSI2014.pdf

http://vototelematico.diatel.upm.es/pag/democracia.htm

Firma electrónica: "Conjunto de datos electrónicos" que acompañan a la persona, se trata de un concepto jurídico que nos identifica ante los documentos oficiales electrónicos. Por tanto la firma electrónica es el documento final resultante entre el documento y la identificación digital pertinente.

"Una de las novedades que la Ley ofrece respecto del Real Decreto-ley 14/1999, es la denominación como firma electrónica reconocida de la firma electrónica que se equipara funcionalmente a la firma manuscrita."Exposición de motivos III LEY 59/2003, DE 19 DE DICIEMBRE, DE FIRMA ELECTRÓNICA.
Por tanto la firma electrónica acreditará y verificará la identidad con el mismo valor que la firma manuscrita.

http://www.dianetelectronico.es/Guia_Basica/introduccion.htm1
http://firmaelectronica.gob.es/Home/Ciudadanos/Firma-Electronica.htm1
http://sede.sepe.gob.es/contenidosSedegenerico.do?pagina=firma/ayuda_firma_conceptos.htm1

Gdrive,trabaja en equipo:Se trata de una función desarrollada por el equipo de Google, que permite a los usuarios de una cuenta de Gmail, crear un documento que puede ser compartido vía enlace web, susceptible de ser modificado por aquellos que se les permita acceder a este documento.Permitiendo de esta manera un trabajo colaborativo, en el cual ,a los usuarios que han accedido se les posibilita como herramienta, comunicarse a través del chat del mismo.Entre las posibilidades para este trabajo en equipo podemos trabajar ya sea un documento de texto, una hoja de cálculo, una presentación o un formulario.
https://docs.google.com/document/d/1o2XmHpz9mgTifXVu460EYRMMOa7OJSLyCDwPUCAVEU/edit?pli=1

https://www.google.com/int1/es/docs/about/index.htm1

Esperamos que os gusten.
Un saludo.

Lidia Cánovas y María Más: "Curadoras".

Hola amigos y amigas, somos Lidia Cánovas y María Más, esta semana hemos hecho esta entrada de curadora. En la herramienta de Pearltrees hemos incluido todas las páginas, tanto las que hemos utilizado como las que no hemos utilizado las cuáles están clasificadas y puestas en sus correspondientes carpetas. Todo el mundo puede acceder a esta herramienta para ver las páginas que utilizamos y las que no, pero las que no usamos no quiere decir que por esto no sean importantes o no tengas buena información. A continuación os dejo el enlace por si queréis acceder a el:

http://www.pearltrees.com/tienesuntic/administracion/id13293109

Feliz Navidad y próspero año nuevo 2015.

Jonathan y Laura: "Exploradores Internos"

Hola a todos y a todas, somos Jonathan y Laura y esta última semana también vamos a desarrollar el rol de exploradores internos. Trabajando arduamente en la tarea , podemos ver los trabajos de esta semana de los demás grupos.

Neuróticos 8:

http://www.neuroticos8.blogspot.com.es/

En este blog semana tras semana se manifiesta una gran originalidad y esta semana observamos que la navidad ya esta aquí  ya que han adornado su blog con un fondo navideño muy bonito y una melodía que suena cada vez que te metes en su blog.

También tenemos que destacar la entrada de nuestro compañero Ismael , el cual en su entrada se despide muy apenado y vestido de papa noel .Nuestro compañero ha realizado una exploración bastante interesante por distintos blogs de educadores sociales.

Educandoanueve:

http://educandoanueve.blogspot.com.es/

Hay que destacar la actividad realizada por nuestros compañeros del grupo Educandoanueve ya que han realizado una actividad denominada la I CEREMONÍA DE LOS OscarTIC2014 , la cual mencionan a todos los grupos reconociendo los méritos que  hemos logrados con nuestros trabajos realizados a lo largo de este cuatrimestre .

El administrador ha presentado los roles de su grupo a través un pequeño vídeo en el cual salían sus miembros y el rol que les toca desempeñar.

Yo tuve un TIC:

http://yotuveuntic.blogspot.com.es/

Sus entradas son claras, la gente sabe dar en la cuestión del tema. El diseño es claro , es legible, es decir, que se puede leer, y en cada uno de sus roles se ve que son gente trabajadora.
Los trabajos de exploradores externos tenemos que decir que son útiles, y que sabemos de lo que escriben cuando hablan de los blogs destacables.

Social Reply:

http://socialreply.blogspot.com.es/

En el archivo del blog a la derecha , se ven muy claro los nombres de los roles, eso esta genial , no siempre sucede en los blogs. Hacen muy buenos trabajos en cada una de las tareas que han ido llevando a cabo. El diseño del blog es sencillo, pero una ventaja que tiene es que se puede leer perfectamente cada una de las entradas, algo que a veces en algún blog no se da mucho.

Social Reply es un grupo trabajador, y que lleva todas las tareas al día, pero también destacan bastante en como las realizan.

En general, es un grupo que va realizando bien los trabajos, se muestran participativos y sobre todo se le ve con ganas de aprender más cada día.


Bloggeros Sociales:

http://bloggerossociales.blogspot.com.es/

Otro grupo que también trabaja fuerte, su blog se caracteriza por unos mensajes claros , indican lo necesario para que queden claras las cosas . Bloggeros Sociales es un grupo muy trabajador, que colabora bastante y eso lo demuestran a través de sus entradas.
Cada componente del grupo realiza su entrada en el blog de una manera, pero es destacable como esta semana la compañera Sara que ha hecho una entrada como Administradora muy elaborada y animada.
En general, este grupo siempre se ha caracterizado porque nunca han dejado para último momento la subida de sus entradas, es un grupo que busca plasmar una imagen animada e interesante en su blog.

Nos gusta mucho el fondo de los libros que presenta su blog.

Un Saludo. 

Lidia Cánovas y María Más:"Exploradoras externas".

Hola a todos, esta última semana somos exploradoras externas María y Lidia. Por lo tanto vamos a observar distintas  páginas que estén relacionadas con la tarea de esta semana y que su contenido tenga relevancia.

La primera página que hemos visitado ha sido la de IFIP EGOV 2014. Esta página consiste en la conferencia anual internacional IFIP Gobierno Electrónico (EGOV) es la conferencia central europea en el ámbito de las TIC en el sector público. Todos los años los estudiantes de todo el mundo presentan las innovaciones al gobierno. Esta página tiene muchas herramientas interesantes. 

Aquí os dejo el enlace: http://www.egov-conference.org/egov-2014

Otra página de interés puede ser PAe (portal administración electrónica de España) la cual, te permite hacer varias gestiones, solucionar algún problema o incluso tramitar facturas electrónicas. Esta página posee varias herramientas que son de gran utilidad para todos. Os dejo el enlace para que podáis echar un vistazo ya que puede ser de gran utilidad: http://administracionelectronica.gob.es/pae_Home.html?idioma=es#.VJf62V4AA

La página de eFuncionario hemos observado que es una buena página ya que posee mucha información de total relevancia como es de educación, administración, plan de acción, etc. En la parte derecha  de la página puedes buscar lo que quieras y te aparecen muchos resultados, nosotros hemos puesto la palabra administración y te aparecen varios resultados de noticias:

Os dejo el enlace para que podáis ver esta página detenidamente: http://efuncionario.com/

Por último otras de las páginas que también hemos visto de gran interés a sido un blog de Bartolome Borrego donde nos habla de las novedades en materia de las notificaciones electrónicas obligatorias. Aquí tenéis el enlace: 

http://bartolomeborrego.blogcanalprofesional.es/novedades-importantes-en-materia-de-notificaciones-electronicas-obligatorias/

Un cordial saludo y Felices Fiestas!

Joaquín Hernández: "Historiador".

Hola, soy Joaquín y cerramos esta semana previa a las fiestas con la labor del historiador.

Sí, sé que estáis pensando que con el listón tan alto - altísimo- que puso Jonathan la pasada semana con el "Historietador"; por cierto, ganador de un OscarTIC por la mejor entrada de blog, otorgado por "Educando a 9"; cualquiera se pone ahora a innovar...

Quiero agradecer a Educando a 9 su originalidad concediendo estos premios de los que como grupo hemos ganado el del "mejor guión" y nuestro compañero Jonathan el de la mejor entrada de blog.

Esta semana nos correspondía el último tema de la asignatura: e-Government o e-Administración previo a las vacaciones navideñas. Se trataba de hacer un documento sobre qué son estos términos y realizar una sesión síncrona de un documento común y final en Gdrive.

La historia comienza el lunes 15 de diciembre cuando se nos encarga esta tarea y esa misma tarde, una vez repartidos los roles de cada uno, comenzamos a consultar las páginas que nos indican en el documento de la misma.
 

Durante la semana, la mayoría del grupo junto a las estrellas se han reunido por las mañanas para preparar el documento, ver el funcionamiento de Google Drive y probar el capturador ScreenCast con el que había que grabar la sesión, todo ello con el fin de tener preparado el tema para el viernes que es el día que se haría dicha puesta en común.
 

El viernes 19 se hizo la sesión que tuvo una duración de 15 minutos y hubieron algunos problemas técnicos, ya que algunos usuarios no veían a los otros a través de la aplicación. Isabel, la profesora, nos comentó ayer lunes que tampoco veía si estaban conectados. El problema parece ser que ocurre cuando no se accede a la aplicación desde una cuenta de Google. Algún grupo tuvo algún problema adicional para guardar la sesión pero fue ayudado por otros para llevarlo a cabo y no tuvo mayor importancia.
 

En general ha sido una tarea fácil exceptuando los problemillas de la puesta en común, aunque es cierto que ha venido en una semana en la que todos andábamos algo descentrados con el examen de políticas y las entregas de tareas de otras asignaturas.

Ayer lunes tuvimos clase común, es decir, los dos grupos juntos, y se comentaron estos temas , pero lo más importante fue el speech de la profesora , que nos recordó lo que nos dijo el día que empezamos para que nos diésemos cuenta de lo que hemos aprendido, nos dio algunos consejos y demostró, aunque ella misma pueda pensar que estoy "peloteando", ser una gran comunicadora y una persona muy cercana.
 

El trabajo ya está acabado y ha quedado para última hora subir las entradas al blog, por problemas técnicos , no se han subido a tiempo. Aunque estaban todas terminadas hemos decidido esperar a subirlas todos juntos.
 

Feliz Navidad !!!

Lorena Sánchez y Marisa Luque. "Facilitadoras"

¡Hola a todos! Nos encontramos ya finalizando el cuatrimestre, esta semana seremos dos las "facilitadoras" para llevar a cabo la tarea.

Nuestra función de esta semana es la de facilitar las tareas y los  roles , es decir ,en general, todo lo necesario a cada uno de nuestros compañeros, mediar si hay algún tipo de conflicto, y motivar a todos para que trabajen.

Esta es la última semana y la última tarea que vamos a llevar a cabo. Ésta es de lo más elaborada, ya que vamos a trabajar todos los componentes de todos los grupos, es decir, toda la clase en conjunto. Puesto que finalmente tendremos que elaborar un documento entre todos sobre qué es la eAdministración y cómo se concreta en la Región de Murcia.

Los roles de nuestros compañeros para llevar a cabo esta última tarea han sido:

Marisa Luque y Sofía Marín: "Estrellas"

Raquel Ervite: "Pensadora"

Jonathan Campillo y Laura Miñarro: "Traductores y Exploradores Internos"

Lidia Cánovas y María Mas: "Curadoras y Exploradoras Externas"

Sofía Marín y Joaquín Hernández: "Historiadores"

Muchas gracias a todos y un saludo.

Lorena Sánchez y Lidia Cánovas- "Estrellas"

Hola a todos y a todas !! una semana más continuamos en esta aventura de TIC, en la que cada semana vamos envolviéndonos en una tarea nueva.

Esta semana las estrellas de esta tarea hemos sido, Lorena Sánchez y Lidia Cánovas, junto con las estrellas Lucía y Hortensia del grupo Jackson Seven, del grupo de mañanas.

La tarea que hemos llevado a cabo durante estas dos semanas, ha sido la de analizar por lo menos dos páginas que consisten en participación ciudadana y cuatro aplicaciones que también fueran para la participación ciudadana. Nosotros hemos optado por analizar cuatro páginas y 4 aplicaciones. En la cual el producto final consistía en destacar los siguientes puntos:

- Crear una Guía de Análisis

- Realizar el tutorial de la App elegida a la plataforma de Youtube.

- Y por último realizar la presentación con las herramientas y las Apps que hemos analizado, la cual se subirá posteriormente Slideshare.

Durante la mañana del día 15 de diciembre de 2014 , la estrellita Lorena, ha expuesto junto con la estrella Hortensia la presentación con todas las herramientas y las Apps analizadas.

Y ya ese mismo día, pero en el turno de tardes, expusimos las cuatro estrellas: Hortensia, Lucía, Lorena y Lidia. Expusimos las cuatro juntas porque una de nuestras estrellitas estaba muy nerviosa a la hora de exponer y finalmente todas la apoyamos para llevar a cabo la exposición.

En las dos partes de la exposición, para realizar la presentación hemos llevado a cabo una guía de análisis, que es la siguiente:

*Para las páginas webs, hemos tenido en cuenta los siguientes  puntos:

-Número de miembros

-Acciones emprendidas

-Objetivo principal

-Financiación

*Para las Apps, también hemos tenido en cuenta los siguientes puntos:

-Nº de usuarios

-¿A qué personas va dirigida?

-Valoración

-Requisitos

-Ámbitos de actuación

A continuación explicamos tanto como por la mañana como por la tarde lo siguiente:

Página de Get up: es una de las mayores comunidades de campaña de Australia que cuenta con más de 600.000 mil personas. Están trabajando hacia un parlamento de justicia social, económica y sostenibilidad ambiental. Get Up reúne a personas progresistas y destaca bastante por ser independiente de todas las partes. Su objetivo es construir una Australia más progresiva y responsabilizar a los políticos y hacerles rendir cuentas. Finalmente, en cuanto a la financiación, Get Up es una organización sin ánimo de lucro financiada por los miembros quienes financian campañas específicas y no aceptan financiación de partidos políticos o del gobierno.

Página de Avaaz.org: acerca el poder y la voz de la gente en centros políticos a nivel mundial. Tiene más de 40.000.000 de miembros y son 194 países los que cuentan con miembros de Avaaz. En cuanto a las acciones emprendidas, están llevando a cabo numerosas campañas en 15 idiomas coordinadas por un grupo de profesionales, quienes  están trabajando en seis continentes, ya sea firmando peticiones, enviando mensajes, etc. Su objetivo principal es movilizar a los ciudadanos del mundo para cerrar la brecha entre el mundo que tenemos y el mundo que la gente quiere. Y en cuanto a la financiación Avaaz es totalmente financiado por lo miembros, lo que le hace mantenerse independiente y responsable.

App Denci: es una aplicación dedicada a la denuncia de incidencias y a la participación ciudadana. Esta app consiste en ver las incidencias de tu población. Le echas una foto, pones un comentario y lo envías. Esto es enviado al ayuntamiento correspondiente. La aplicación en sí se ve buena, pero tiene pocos usuarios (100) y su puntuación es alta respecto a los pocos usuarios que tiene, de manera que no nos podemos fiar de la puntuación que le dan 4,5 estrellas sobre 5 que es la máxima puntuación. Esta aplicación te permite hacer la incidencia en otro momento, ya que después puedes seleccionar la foto. Esta app está dedica a todos los ciudadanos para obtener una ciudad mejor.

App Línea Verde: esta aplicación consiste  en la denuncia de incidencias y en la participación ciudadana. Tiene más de 10.000 usuarios y tiene una puntuación de 3,6 estrellas sobre 5. Para esta aplicación tienes que tener activado el GPS para ver dónde te ubicas. Tienes que echar la foto en el momento, y poner el comentario y enviarlo ya que esta aplicación no te deja hacerlo más tarde.

Mejor app: hemos elegido la de línea verde, porque puedes elegir tu comunidad y tu municipio. Es a nivel nacional. Tienes que activar el GPS para saber con exactitud dónde se encuentra la incidencia. Tiene bastantes usuarios y te responden rápido.

Aquí os dejamos el enlace de nuestra presentación:

http://es.slideshare.net/tienesunTIC/presentacin-tic-participacin-ciudadana

Y para que veáis nuestro tutorial, os dejamos también el enlace del vídeo.

https://www.youtube.com/watch?v=3OgopgFnwdM

Esperamos que os haya gustado nuestras exposiciones, y que os guste todo!!

Un saludo!!

María Mas y Laura Miñarro , "Pensadoras"

Hola a todos, somos María y Laura y esta semana vamos a ser las “Pensadoras” de nuestro grupo, por ello vamos a realizar una reflexión del trabajo realizado durante toda la semana con la incorporación de un nuevo grupo llamado Jackson Seven.

Para empezar, el objetivo de esta actividad como aprendices de las TIC es, en primer lugar, conocer las App y Plataformas de participación ciudadana, que como hemos visto al trabajar con ellas son de gran utilidad a la hora de manifestarte y te permiten dar tu opinión de forma fácil y cómoda.

Esta actividad nos ha enriquecido como personas a la hora de tener que trabajar en grupo y coordinarnos, ya no entre nosotros (Tienes un Tic), si no con otro grupo que no conocíamos de nada, que tienen distinto horario, formas de trabajo, de organizarse, etc. Por lo que el primer día en el que decidimos quedar para “poner las cartas sobre la mesa” y organizarlos tenemos que decir en nombre de todos que estábamos algo nerviosos, era como empezar de 0, gente nueva que ni siquiera sabíamos sus nombres, además de lo más importante no sabíamos cómo trabajan y es difícil amoldarte, pero no imposible, una vez que como grupo ya tenemos nuestras técnicas. Pero bueno todo eso paso cuando nos juntemos y vimos que era un grupo con en el cual íbamos a trabajar muy a gusto ya que congeniamos a la perfección y se vio un buen resultado de ello.

Con la realización de esta tarea hemos adquirido nuevas destrezas sobre el uso de las aplicaciones móviles referentes a la participación ciudadana ya que muchos de nosotros no sabíamos de la existencia de estas.

A la hora de analizar tanto las plataformas como las aplicaciones hemos adquirido conocimientos respecto a la solidaridad social, como hemos visto a la hora de trabajar con estas, en especial con Avaaz donde el número de participantes va aumentando continuamente contando en la actualidad con 40.670.246 participantes.

Pero aun así son muchas las personas que no tienen conciencia de la participación ciudadana puesto que  piensas que estas aplicaciones como la anterior nombrada no son útiles, que una simple firma no va a cambiar nada, como otras que piensan que los problemas de las personas, vecinos, los solucionan las administraciones publicas como los ayuntamientos

La realización de la actividad ha significado para nosotros un cambio en nuestras ideas sobre la enseñanza actual. Se debería enseñar a todo el mundo del uso de las plataformas y de las App de participación ciudadana mediante diferentes medios, en especial, televisión, periódicos, etc.

Ya que estamos en un momento en el que la sociedad requiere de ayudas, y en muchas ocasiones el no saber de la existencia de estas, la sociedad no actúa, además, como podemos ver cada día las tecnologías tienen un papel más importante en nuestras vidas, por eso deberíamos tener habilidades en este ámbito.

Hemos de destacar que se han conseguido muchas cosas a través de la movilización social gracias a estas páginas y aplicaciones móviles. Por ejemplo Change que es la que hemos elegido nosotros como favorita. Esta plataforma tiene actualmente 83.153.072 miembros y su objetivo principal es unir a la gente para solucionar un problema determinado. La hemos elegido como favorita ya que las mayorías de las peticiones han sido resueltas y en casi todos los países conocen esta página.

La app que hemos elegido como favorita ha sido la de línea verde que implica al ciudadano en la gestión activa de las ciudadanías, es accesible a todo el mundo y tiene un acceso directo a información medioambiental y municipal de alto valor. Nos ha parecido interesante esta aplicación ya que podíamos mostrar la incidencia a través de una foto, escribir un comentario y enviarla directamente para que puedan solucionar los problemas existentes.

Y como guiño a esta entrada os queremos dar una pequeña opinión personal:

Si nos permitís queríamos decir que  cuesta bastante realizar una buena reflexión pero que al fin creemos que hemos dado con la clave.

Un saludo, Laura y Maria

Raquel Ervite: the translator

Hello everyone, my name is Rachel, and this week I´m the translator. haha.

Bueno, como ya he dicho antes, esta semana soy la traductora, y por lo tanto mi función constará en definir cinco términos relacionados con la Tecnología y la Educación Social que se han trabajado en esta actividad. 

Los términos que voy a definir son: app, guía de análisis, participación ciudadana, plataformas web y tutorial. ¡Comencemos! 

App:

La palabra app corresponde al término inglés "application", del que coge las tres primeras letras, es decir, que una app es un programa pero con características diferentes. Y se trata de una aplicación software que se instala en dispositivos móviles (ya sean iPhone o móviles Android) o tablets (como iPad o equipos Android) para ayudar al usuario en una labor concreta, ya sea de carácter profesional o de ocio y entretenimiento.

El objetivo de una app es facilitarnos la consecución de una tarea determinada o asistirnos en operaciones y gestiones del día a día. En el caso de la tarea de esta semana, las apps que debíamos de buscar eran aquellas en las que la ciudadanía pudiese participar. Y descubrimos que la mayoría de apps en las que pudiésemos participar eran aquellas en las que podíamos demandar incidencias o desperfectos de alguna zona. 

http://www.que-significa.co/que-significa-app/

http://windowsespanol.about.com/od/AccesoriosYProgramas/f/Que-Es-Una-App.htm

http://www.startcapps.com/blog/que-es-una-app/

Guía de análisis:

En cuanto a la definición de guía de análisis no he encontrado ninguna página en la que se explique su definición, tan solo he encontrado ejemplos de guías de análisis. Por lo tanto, primero voy a definir qué se entiende por guía y qué se entiende por análisis, y finalmente haré una definición conjunta con mis palabras.

Se entiende por guía algo que tutela, rige u orienta, lo que dirige o encamina, y a un libro de indicaciones. Por lo tanto, podemos entender como guía aquel índice que nos encamina o dirige hacia donde queremos llegar.

http://definicion.de/guia/

http://www.wordreference.com/definicion/gu%C3%ADa

http://deconceptos.com/general/guia

En cuanto al concepto de análisis, hacer un análisis sobre algo consiste en examinar detalladamente una cosa, separando o considerando por separado sus partes, para conocer sus características o cualidades, o su estado, y extraer conclusiones.

https://www.google.es/?gfe_rd=cr&ei=tuqRVNz1CMeX8gOfyYHADw#q=definicion+de+analizar

Por lo tanto podemos entender como guía de análisis aquel índice o guión que nos sirve para examinar detalladamente una cosa, en este caso apps y páginas web, separando o considerando todas las partes que la componen y diferenciando sus características. Esta guía nos ha servido para señalar los aspectos que queríamos analizar de apps y programas. 

Participación ciudadana:

El término participación ciudadana hace referencia al conjunto de acciones o iniciativas que pretenden impulsar el desarrollo local y la democracia participativa a través de la integración de la comunidad al ejercicio de la política. Este concepto está relacionado con la democracia participativa.

Además, podemos entender por participación ciudadana como la igualdad de oportunidades que debemos tener todos los ciudadanos para ser parte activa en las acciones y decisiones que influyen en el país.

https://www.google.es/?gfe_rd=cr&ei=5uyRVInfBOqXigbo3YDwCg#q=definicion+de+participacion+ciudadana

http://es.slideshare.net/fumasocial/participacion-ciudadana-8017840

Plataformas  web:

Una plataforma web es un sistema operativo que permite la ejecución de diversas aplicaciones y programas bajo un mismo entorno, a las que podemos acceder a través de Internet. En informática, se trata del hardware y/o software con el cual una aplicación es compatible y permite ejecutarla.

http://definicion.de/plataforma-virtual/

http://www.alegsa.com.ar/Dic/plataforma.php

Tutorial:

Un tutorial es una lección educacional que conduce al usuario a través de las características y funciones más importantes de cosas como aplicaciones de software, dispositivos de hardware, procesos, diseños de sistemas y lenguajes de programación.

Aunque acercándonos más a la tarea de esta semana, cuando hablamos de tutoriales nos referimos a vídeos que son colgados en youtube en los que se explican cómo realizar todo tipo de labores. En este caso debíamos de realizar un tutorial sobre cómo utilizar una app.

http://www.masadelante.com/faqs/tutorial

https://www.google.es/?gfe_rd=cr&ei=w_KRVK7XA-X4iQbni4GwDg#q=definicion+de+tutorial+

Espero que os haya resultado enriquecedora esta entrada. Bye bye.